ما هو السوروبان ؟ ﺃﺑﺎﻛﺲ (Abacus)

ﺃﺑﺎﻛﺲ (Abacus): كلمة ﻻﺗﻴﻨﻴﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻹﻏﺮﻳﻘﻴﺔ (Abax) ﺃﻭ (Abakon) وتعني “ﺟﺪﻭﻝ” (Table).

ﺃﺑﺎﻛﺲ (Abacus) ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﻋﺪﺍﺩ ﺍﺳﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ﺍﻟﻘﺮﻭﻥ ﻛﺄﺩﺍﺓ ﺃﻭ ﺁﻟﺔ لإﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻭالطرح فهو يُعد أحد المكونات التي تدخل في الثقافة اليابانية لما يقارب 500 سنة، قادمًا من الثقافة الصينية في أواسط القرن السادس عشر لينتشر في آسيا والعالم، ثم تطور ليأخذ شكله المستعمل حاليًا منذ سنة 1938.

ﻭﻛﺬﻟﻚ فالعديد من الدول المتقدمة ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﻦ ﻭﺑﻌﺾ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗُﻌﻠّﻢ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ، ومساهمتها في تطوير القدرة الحسابية، حتى أنها ستمكن طفلًا من منافسة الآلة الحاسبة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻋﻮﺿًﺎ ﻋﻦ ﺍﻵﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﺳﺒﺔ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ.

ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻄﻮﺭﺕ ﻟﻮﺣﺎﺕ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩﺍﺕ (Counting Boards) ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ﺍﻟﻌﺼﻮﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ 500 ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﺍﺳﺘﻤﺮﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ (Soroban) ﻋﺎﻡ 1930. ﻭﻟﻜﻦ ﺣﺪﻳﺜًﺎ، ﻫﻨﺎﻙ ﺛﻼثة أﻧﻮﺍﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ (Abacus) ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ (Soroban) ﻭﺍﻟﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ (Suen-pan). ﺗﻘﻨﻴًﺎ، ﻓﻜﻞ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺜﻼثة ﺗﺆﺩﻱ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻐﺮﺽ ﻭﻟﻜﻦ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴًﺎ ﻭﺷﻜﻠﻴًﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ  عن ﺑﻌﺾ.

ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﻭﻫﻮ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋًﺎ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣًﺎ. ﻭﺳﻨﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﺳﻢ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ (Abacus)، فما هي أهمية هذا المعداد؟ حسنًا، ﺍﻛْﺘُﺸِﻒَ ﺃﻥّ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮﻥ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﻟﺔ ﻫﻢ ﺃﻛﺜﺮ ﺫﻛﺎﺀً ﻣﻦ أﻗﺮاﻧﻬﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻮﻥ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﺫﺍﺗﻬﺎ، ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮ ﺃﻃﺒﺎﺀ ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻭﺧﺒﺮﺍﺀ ﻋُﻠﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﺪﺭﺳﻮﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ، ﻭﻗﺪ ﺃﺳﻔﺮﺕ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻭﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻷُﺳﻠﻮﺏ ﻓﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺧﻼﻳﺎ ﺍﻟﻔﺼﻴﻦ ﺍﻷﻳﻤَﻦ ﻭﺍﻷﻳﺴﺮ ﻟﻤُﺦ ﺍﻟﻄﻔﻞ، ﻣﻤّﺎ ﺃﺩّﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ ﺍﻟﻤﻠﺤﻮﻅ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ .

والآن كيف يعمل هذا الجهاز؟
توجيه المعداد الخاص بك بشكل صحيح. يجب أن يكون لكل عمود في الصف العلوي حبّة واحدة أو اثنتين في كل صف، في حين يجب أن يكون لكل عمود في الصف السفلي أربعة. عند بدء التشغيل، يجب أن يكون كل من الخرز في الصف العلوي، وأسفل في الصف السفلي. يمثل الخرز في الصف العلوي قيمة الرقم 5 وتمثل كل حبة في الصف السفلي قيمة الرقم 1.

عيّن لكل عمود قيمة مكانية (حسب موقعه). كما هو الحال على آلة حاسبة حديثة، كل عمود من الخرز يمثل “مكان” القيمة التي تمكنك من بناء عدد. لذلك، فإنّ أبعد عمود على اليمين سيكون مكان الوحدات (1-9)، والثاني أبعد مكان “عشرات” (10-99)، والثالث للمئات(100-999)، وهكذا دواليك. [2] يمكنك أيضًا تعيين بعض الأعمدة لتكون أماكن عشرية إذا لزم الأمر. على سبيل المثال، إذا كنت تُمثل رقمًا مثل 10.5، فإنّ أعمق العمود الأيمن سيكون مكان الأعشار (المكان العشري الأول)، سيكون العمود الثاني ومكانها، والعمود الثالث مكان عشرات.





وبالمثل، لتمثيل عدد مثل 10.25، فإنّ أعمق العمود الأيمن سيكون مكان المئات، سيكون العمود الثاني مكان العشر، والثالث مكان الوحدات.
يبدأ العد مع الخرز في الصف السفلي. لحساب عدد، ودفع حبة واحدة إلى “أعلى” الموقف. “واحد” سوف تكون ممثلة عن طريق دفع حبة واحدة من الصف السفلي في أقصى عمود على اليمين إلى الأعلى ، “اثنان” عن طريق دفع اثنين..إلخ، وستجد أنه من الأسهل استخدام الإبهام الخاص بك لتحريك الخرز في الصف العلوي، والسبابة لتحريك الخرز في الصف السفلي.

وبما أنّ هناك أربع حبات (خرزات) في الصف السفلي، للذهاب من “أربعة” إلى “خمسة”، ندفع حبة على الصف العلوي إلى موقف “أسفل” ودفع جميع الخرزات الأربع من الصف السفلي لأسفل، والمعداد في هذا الموقف هو قراءة “خمسة”. بشكل صحيح لحساب “ستة”، دفع حبة واحدة من الصف السفلي حتى، وبالتالي فإنّ حبة في الصف العلوي هو أسفل (تمثل قيمة 5) وواحد حبة من الصف السفلي هو ما يصل. كرّر النمط لتشكيل أرقام أكبر. العمليّة لها نفس الأساس عبر المعداد للانتقال من “تسعة” عندما تكون جميع الخرزات في خانة الوحدات مدفوعة نحو الأعلى والخرزة في الصف العلوي مدفوعة نحو الأسفل، إلى “عشرة ” حيث تكون خرزة واحدة من الصف السفلي في خانة العشرات مدفوعة نحو الأعلى.

في حين يتم دفع الخرز في تلك الأماكن مرة أخرى إلى موقع البداية. على سبيل المثال، 11 سيكون لديك حبة واحدة في العمود الثاني دُفعت أعلى، وأخرى في العمود الأول دُفعت أعلى، كل ذلك في الصف السفلي. سيكون إثنا عشر واحد في العمود الثاني وإثنان في العمود الأول، دفعت كل ما يصل، وكلها في الصف السفلي وحوالي مائة وستة وعشرين سيكون إثنين في العمود الثالث دفعت في الصف السفلي، وإثنان في الثانية عمود دفعت في الصف السفلي. في العمود الأول، سيتم دفع حبة واحدة على الصف السفلي، وسيتم دفع حبة على الصف العلوي لأسفل.

اقرا المزيد

تعلم تقنيات السوروبان الياباني للحساب الذهني

تعلم تقنيات السوروبان الياباني للحساب الذهني
السريع و رياضيات الأصابع
من الصفر الى الاحتراف
خطوة خطوة

اصنع من طفلك عبقريا بتعلم السوروبان

تأليف فريق سوروبان العرب

هذا الكتاب سيرافقك في رحلتك التدريبية حتى تكون متدربا ناجحا و أيضا
مدربا لغيرك ، من خلال المراحل التي ستجدها موضحة مع الشروحات التوضيحية و أيضا
التمارين التطبيقية لكل مرحلة، فما عليك أيها المتدرب الناجح إلا اتباع المراحل خطوة خطوة
دون حرقها، و تطبيق كل تمرين للتدرب و اختبار فهمك لكل شرح.

رابط تحميل الكتاب

اقرا المزيد

Abacus - استخدام الحساب الذهني بالعداد الصيني

Abacus - استخدام الحساب الذهني بالعداد الصيني

يعتبر العداد الصيني واحد من طرق التعليم القديمة التي ظهرت عام 2700 – 2300 قبل الميلاد ولا يزال يستخدم حتى الآن

العداد الصيني هو أحد الادوات الرائعة التي يمكن استخدامها لتعليم الاطفال الارقام والحساب، ويتكون من حبات ملونة تكون مثيرة وممتعة للأطفال وتساعد على تعزيز الكثير من المفاهيم الرياضية وذلك عن طريق استخدام حاسة اللمس والنظر لدى الأطفال 

استخدام الحساب الذهني بالعداد الصيني

يوفر برنامج A-Plus Abacus Mental Arithmetic للأطفال طريقة جديدة لتعلم الرياضيات بسهولة، ويستهدف البرنامج تطوير قدرات الطفل وثقته في نفسه لتعليم الرياضيات بشكل كامل، حتى يزيد من قدرات الطفل على الحساب الذهني من خلال نظام العداد الصيني، فعادة ما يجد الأطفال الصغار صعوبة في فهم الحساب والعد وحل المسائل الرياضية بدون تصور أو تخيل عملي، وتكون بالنسبة لهم مفاهيم الأرقام البسيطة صعبة للغاية مما يجعلهم بفقدان التركيز عند حل أي من المسائل الرياضيات.




يمكن تعلم طريقة الحساب الذهني بالعداد الصيني بطريقة ممتعة سهلة، فمن أهم فوائد استخدام العداد الصيني تعلم الحساب الذهني وزيادة القدرة على التخيل وحل المسائل والمشاكل الرياضية التي لا يمكن أن تتطور إلا من خلال استخدام العداد الصيني، ويتم استخدام هذه الأداة في حسابات العمليات الرياضية الأساسية الأربعة وهي (الجمع والطرح والضرب والقسمة)، وتعتبر طريقة مثبتة لتعزيز التطور الكامل للدماغ لأنه يجعل التعلم أكثر سهولة ومتعة للأطفال الذين يميلون إلى اعتبارها لعبة أو أداه تساعدهم  في حل مشاكل الرياضيات.

ويتم تعلم الحساب الذهني بالعداد الصيني من خلال تدريب الطلاب على إتقان تحرك الحبات الملونة في العداد وعدهم، ويساعد هذا على تعلم بعض الأفكار عن طريق رسم الخرز في أذهانهم، وستقوم الأنشطة التي يتم تنفيذها خلال تدريب الطلاب على حساب مسائل الرياضيات عقليًا دون استخدام أداة العداد، بعد اكتساب الطلاب المتطلبات الأساسية للمهارات الحسابية وهي القدرة على التركيز وتحليل المسائل والمشاكل الرياضية.

فوائد الحساب الذهني بالعداد الصيني

أظهرت الدراسات أن الأطفال الذين استخدموا العداد الصيني في الماضي يمكن أن يؤدي العمليات الحسابية العقلية بسهولة أكبر وبشكل مريح عندما يكبرون حيث يقوم العداد الصيني بتطوير :

– تطوير إمكانات الطفل الكاملة وقدرته على الحساب الذهني مع التدريب المستمر.
– تقوية التوازن بين الجانب الايمن من المخ وهو المسئول على الجانب الابداعي والجانب الأيسر المسئول عن المنطق في الدماغ.

– تقوية عقل الطفل من خلال تعليمه كيفية العد وحل الحسابات المعقدة.
– تقوية التركيز.
– تقوية ذاكرة الطفل.
–  تحسين من كفاءة الطفل في الرياضيات.
– يساعد في زيادة القدرات العقلية.
– تطوير الانضباط الذاتي للطفل.

عند الانتهاء من استخدام تعلم الحساب الذهني بالعداد الصيني سيكون لدى الطفل القدرة على حل المشاكل الرياضية المعقدة دون استخدام أي من الأدوات الخارجية مثل الأقلام والورق أو الآلات الحاسبة، ويعمل على التطور العقلي العام الذي يساعد في جعل الطفل أكثر ذكاءا ويحسن من قدراته بشكل عام .

اقرا المزيد

طريقة الحساب بالمعداد الصيني abacus/soroban

طريقة الحساب بالمعداد الصيني abacus/soroban وماهي التطبيقات التي تساعد في المنزل 

 عدد مستعملي المعداد في تزايد مستمر , لأنها وسيلة سهلة لتعلم الحساب.

 أتمنى أن يطبق في جميع المدارس مجانا. 

هذا الفيديو موجه للآباء والأمهات ليتعلموا العداد ويعلموه لأطفالهم. متقن العداد يمكنه انجاز عمليات حسابية كبيرة في ثوان معدودة. وطبعا لا يصل الى هذا المستوى ألا من تدرب لمدة طويلة وبشكل متواصل, من أهم فوائد العداد أنه يشعر الطفل بالرضى عن النفس عند تمكنه من اجراء العمليات الحسابية ذهنيا بسهولة وبسرعة, وهوأيضا وسيلة رائعة لتعويد الطفل على التركيز 

اقرا المزيد

الحساب الذهني من فريق اسس - الجمع والطرح

فيديو تعليمي يقدم لك طريقة مبسطة لعمليات الجمع والطرح باستخدام الحساب الذهني

 وبدون استخدام ورقة وقلم او الة حاسبة

مشاهدة ممتعة :

اقرا المزيد

تطبيق sd math for android

هذا الوصف ل SD-math

لعبة X,O لبرنامج الحساب الذهني sd math للأستاذ سليمان دياب تحتوي اللعبة على مستويين وشهادة تقييم.

رابط صفحة التحميل 

اقرا المزيد

حيل رياضية عبقرية وجديدة - الحساب الذهني السريع

الحساب الذهني السريع ، حيل رياضية عبقرية وجديدة || قناة زدني 


 تخيل معي أنك تستطيح حساب العمليات الرياضية في ذهنك خلال ثوان قليلة وبدون الة حاسبة او ورقة. 
كيف سيكون شعورك حينها؟؟

 تستطيع حساب مجموع وجداء الأعداد كيفما كانت على الفور ، وطرح الأعداد من بعضها البعض في ثوان ، وضرب أي عدد في الرقم 5 بسرعة فائقة ، والتحويل من الدرجة المئوية إلى الفهرنهايت بطريقة بسيطة جدا ... إلخ ، مشاهدة ممتعة .

اقرا المزيد

الحساب الذهني من خلال الأصابع - الاستاذ سليمان دياب

ابتكار فلسطيني يعتمد على إيجاد نواتج العمليات الحسابية من خلال اليد، حيث صُمم البرنامج لتقليل نقاط الضعف في برامج الحساب الذهني الأخرى. 

 

 

 

يخدم المشروع الأعداد الطبيعية، الصحيحة وأجزاء من الأعداد النسبية ومهارات أخرى في علم الرياضيات حيث صممت ضمن قواعد محددة.

 

 

اقرا المزيد

تطبيق تمارين الحساب الذهني لأندرويد

يعتمد تطبيق 'تمارين الحساب الذهني' على اختبار كفاءة الشخص في إجراء العمليات الحسابية الأساسية بشكل صحيح و في أقصر وقت ممكن.

كيفية استعمال التطبيق:
يقوم التطبيق بتوجيه الأسئلة في غظون 60 ثانية و تحتسب الاجابات كالتالي : إذا قدمتم إجابة صحيحة تضاف لرصيدكم نقطة وإذا كانت خاطئة تسحب نقطة من رصيدكم.
الفائزهو من يحصل على اكبر عدد من النقاط.

مميزات اللعبة:
تناسب تمارين الحساب الذهني الفئات العمرية (كبار وصغار) و توفر لهم المتعة و الفائدة معا.

رابط صفحة التحميل

اقرا المزيد

الحساب الذهني السريع - جدول ضرب العدد 9

الحساب الذهني هو عملية إجراء العمليات الحسابية ذهنيا دون اللجوء للكتابة أو أي وسيلة خارجية أخرى

  تقنية رائعة لضرب العدد 9 في اي عدد اصغر من 99 باستعمال الايدي 

MENTAL MATH SECRETS IN HEAD 

 حساب ذهني سريع 

الحساب الذهني : طريقة ضرب 9 في عدد من رقم 1

اقرا المزيد

الحساب الذهني باستخدام الاباكوس الياباني (Abacus)

الحساب الذهني باستخدام الأباكوس الياباني هو طريقة فريدة لإجراء الحسابات والعمليات الرياضية الأربع الجمع والطرح والضرب والقسمة بسهولة وسرعة عالية

طريقة الاباكوس الياباني ابتكرت في اليابان منذ زمن طول وأعيد إحيائها وبعد إثبات جدوى هذه الطريقة في زيادة التركيز والذكاء لدى الاطفال بشكل خاص أخذت بالإنتشار على مستوى العالم 

اقرا المزيد

تحسين مهارات الحساب الذهني sd math

الحساب الذهني هو عبارة عن مفهوم ظهر حديثاً، يهدف إلى تنمية قدرات ومهارات التعلم، وتطوير القدرة الدماغية لدى الأطفال، ويعد الحساب الذهني أداة وأسلوباً للتدريب، حيث تزيد هذه الأداة الذكاء والنبوغ لدى الأطفال في مراحل مبكرة

طريقة الحساب الذهني تحسب المسائل الحسابية بشكل ذهني بعدة طرق، وفيما يأتي توضيح لبعض الطرق التي يتم من خلالها حساب المسائل الرياضية بشكل ذهني

الطريقة الأولى: أول طريقة لحل مسألة حسابية هي تصور المعادلة أو المسألة في العقل، حيث تساعد هذه الخطوة في مشاهدة الأرقام ذهنياً، ومن ثم حل جزء جزء من المسألة مع تخيل ومشاهدة الأرقام الجديدة (ذهنياً)، ومن الممكن تكرار ذكر الأرقام بصوت منخفض كي لا تُنسى وذلك لمتابعة حل المسألة إذا كانت طويلة.

الطريقة الثانية: ثاني طريقة لحل مسألة حسابية بشكل ذهني هي الجمع والطرح من اليسار إلى اليمين، حيث يتم من خلال هذه الطريقة حساب الأرقام من الخانة اليسرى، ومن ثم الأرقام اليمنى، وبهذا فإن الرقم الأيسر الناتج من الحل يوضع بالخانة اليسرى والرقم الأيمن الناتج من الحل يوضع بالخانة اليمنى، وفيما يأتي مثال يوضح هذه الطريقة :

مثال: جد ناتج المسألة الآتية: 52+43. 

الحل: أولاً: تُجمع الأعداد في الخانة اليسرى، كالآتي: 5+4=9. ثانياً: تُجمع الأعداد في الخانة اليمنى، كالآتي:3+2=5. وبهذا يكون الناتج هو 95، حيث يكتب العدد9 بالخانة اليسرى أما العدد 5 في الخانة اليمنى.

الطريقة الثالثة: ثالث طريقة لحل مسألة حسابية بشكل ذهني هي حساب الأصفار المُشتركة عند الجمع والطرح، حيث يمكن من خلال هذه الطريقة إيجاد عدد الأصفار المشتركة بين الرقمين، ومن ثم تجاهلها إلى حين حلّ المسألة، ثمّ تتمّ إعادتها عند إيجاد النتيجة، وفيما يأتي مثال كيفية حل مسألة تحوي أصفاراً :

مثال: جد ناتج المسألة الآتية: 120-70. 

الحل: أولاً: يتمّ تجاهل وجود الأصفار المشتركة بين العددين 120، و70، وعددها واحد، ثمّ يُطرَح الرقم كالآتي: 12-7=5. ثانياً: يُعاد الصفر المشترك ليوضع على الجانب الأيمن للرقم 5، فتُصبح النتيجة النهائية 50، وعليه فإنّ: ناتج المسألة: 120-70=50.

الطريقة الرابعة: رابع طريقة لحل مسألة حسابية بشكل ذهني هي حساب مسألة الضرب من خلال جمع الأصفار من العددين، وفيما يأتي مثال على هذه الطريقة:

مثال: جد ناتج المسألة الآتية: 50×3000. 

الحل: أولاً: تُبسَّط المسألة وذلك بإهمال الأصفار الموجودة في العددين وعددها أربعة بشكل مؤقت، ويُضرَب العددان كالآتي: 5 ×3=15. ثانياً: تُعاد الأصفار المشتركة لتوضَع جانب الرقم 15، ليصبح ناتج المسألة: 50×3000=150000.

الطريقة الخامسة: تتمثّل هذه الطريقة بتقريب الأعداد إلى أخرى أكبر منها لتسهيل الحل، ثم يُطرح الفرق من الناتج، وتُستخدَم هذه الطريقة للأرقام الكبيرة التي تتعدى الرقم 100، وفيما يأتي مثال على هذه الطريقة

مثال: جد ناتج المسألة الآتية: 596+380. 

الحل: أولاً: يُلاحظ أن الرقم 596 قريب جداً من العدد 600، وذلك بإضافة العدد 4 إلى 596، فتصبح المسألة كالآتي: 600+380. 

ثانياً: يوجَد ناتج المسألة الجديدة: 600+380=980. ثالثاً: يُطرَح من الناتج العدد 4، 

كالآتي: 980-4=976، ليصبح ناتج المسألة الفعلي: 596+380=976.

الطريقة السادسة: تتضمن هذه الطريقة ربط المسألة الحسابية بالنقود والأموال؛ وذلك لتسهيل حلها؛ باعتبار أن العملة الورقية تُجزَّأ إلى 100 جزءٍ، وبهذا يسهل إجراء العمليات الحسابية ذهنياً.

كيفية تحسين مهارات الحساب الذهني هنالك مجموعة من الأساليب والممارسات التي تعمل على تحسين الذاكرة والمهارات الحسابية الذهنية، ومن هذه الأساليب ما يأتي:

[١] حفظ جدول الضرب، حيث يساعد حفظ جدول الضرب والتمكن منه في تحسين سرعته ودقته في حل أجزاء معقدة بالمسائل الحسابية الذهنية. 

حفظ مربع الأعداد من 1-20. 

التدرب على الحساب وحل المسائل ذهنياً كل يوم وبشكل مستمر. 

حل العديد من المسائل الرياضية ذهنياً على الإنترنت

اقرا المزيد